في اطار خطة الجامعة للتوسع في اعتماد الكليات والبرامج التعليمية و تحت رعاية أ.د/ ناصر الجيزاوي رئيس الجامعة و أ. د/ جيهان عبد الهادى نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث اقام مركز ضمان الجودة والاعتماد ورشة عمل بالتعاون مع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد والتي شاركت بها أد/نائب رئيس الهيئة (اونلين) تحت عنوان " إجراءات التعامل مع نظام الاعتماد المشروط" وذلك يوم الاثنين الموافق 2/12/2024 . وحاضر بورشة العمل ا.د/ ثناء راضي نائب رئيس الهيئة من خلال المشاركة اونلين في حضور أ.د/ محمد محمدى غانم مدير مركز ضمان الجودة ومديري وحدات ضمان الجودة بالكلية ومنسقي البرامجي التعليمية . وتناولت الورشة إجراءات استيفاء الأجزاء غير المستوفية (في احد المعاييرطبقا لزيارة الاعتماد) وكيفية اعداد خطة التحسين ورفعها على موقع الهيئة قبل استقبال زيارة مراجعة افتراضية او ميدانية للتأكد من استيفاء العناصر غير المستوفية فقط من خلال فريق يتم تحديده من قبل الهيئة. كما تناولت الورشة الرد على استفسارات السادة منسقي الجودة والبرامج والخاصة بكيفية رفع الأدلة والشواهد والوثائق الداعمة لخطة التحسين بحيث تتمكن الهيئة من التأكد من تحقيقها وخاصة ان هذا النظام يتم تطبيقة لأول مرة. كما قام أ.د/ محمد غانم مدير المركز بعقد ورشة عمل لتوضيح الإطار الزمني لتقديم خطط التحسين وكيفية اعدادها قبل الأول من مايو 2025 وهو ميعاد تلقى طلبات المراجعة من الهيئة. وفى سياق متصل تم مناقشة خطة التقدم للاعتماد المؤسسي والبرامجي خلال العام الأكاديمي 2025/2026 وتحديد الخريطة الزمنية للدعم الفني والمتابعة للكليات والبرامج حيث سيتم التقدم للحصول على الاعتماد المؤسسي مع البرامجي (برنامج واحد على الأقل) في وقت واحد طبقا لقواعد الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في هذا الشأن وقد حضر الورشة عدد 37 عضو من مديري وحدات ضمان الجودة ومنسقي البرامج التعليمية بكليات التربية والفنون التطبيقية والعلوم والزراعة والطب والطب البيطري و التمريض والهندسة ببنها والتجارة والآداب. ويتقدم مركز ضمان الجودة والاعتماد بالجامعة بخالص الشكر والتقدير لجامعة بنها لتبنيها ودعمها تطبيق نظم الجودة والاعتماد بالكليات والبرامج التعليمية وتوطين مفاهيم الجودة على جميع المستويات.

برعاية الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، وحضورالدكتورة جيهان عبد الهادي، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث ، نظم مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها زيارة محاكاة للبرامج التعليمية المتقدمة للاعتماد بكلية العلوم بالجامعة في الفترة من 20-21 نوفمبر 2024. وضم فريق المراجعة الدكتور محمد محمدي غانم، مدير مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها ، والدكتور فوزى على عتيبي الأستاذ بجامعة القاهرة ومراجع وخبير جودة التعليم ومراجع بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ، والدكتورة نيفين فاروق أستاذ ومدير وحدة ضمان الجودة والاعتماد بكلية الفنون التطبيقية ومراجع بمركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها. جاء ذلك بحضور الدكتور محمد هيكل عميد كلية العلوم، والسادة وكلاء الكلية ،والدكتور محمد على مدير وحدة ضمان الجودة والاعتماد بالكلية، ورؤساء الأقسام ومنسقي البرامج. وأشار الدكتور محمد غانم إلي أن الزيارة تأتي في إطار تقييم ما تم إنجازه في معايير الاعتماد البرامجي وفقاً لمعايير الاعتماد البرامجي الجديدة إصدار يوليو 2022 المعدل ومراجعة الدراسة الذاتية وتقييم المؤشرات والممارسات التطبيقية وملاحظة القاعات التدريسية والمعامل والوحدات ومقابلة جميع الأطراف الداخلية والخارجية ذات الصلة .

برعاية الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها ، نظم مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها زيارة محاكاة للبرامج التعليمية المتقدمة للاعتماد بكلية التربية النوعية.

جاء ذلك بحضور الدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور هاني شحته القائم بعمل عميد كلية التربية النوعية، والوكلاء، ومدير وحدة ضمان الجودة والاعتماد بالكلية، ورؤساء الأقسام ومنسقي البرامج.
وضم فريق المراجعة الدكتور محمد محمدي غانم، مدير مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها، والدكتور نبيل عبد السلام الأستاذ بجامعة حلوان ومراجع وخبير جودة التعليم ومراجع بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، والدكتورة داليا حسين فهمي الأستاذ بكلية التربية النوعية جامعة عين شمس ومراجع وخبير جودة التعليم ومراجع بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، والدكتورة تهاني رشدي أستاذ ورئيس قسم بكلية الزراعة ومراجع بمركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة بنها.
وأشار الدكتور محمد غانم إلي أن الزيارة تأتي في إطار تقييم ما تم إنجازه في معايير الاعتماد البرامجي لعدد من البرامج وفقاً لمعايير الاعتماد البرامجي الجديدة إصدار يوليو 2022 المعدل ومراجعة الدراسة الذاتية وتقييم المؤشرات والممارسات التطبيقية وملاحظة القاعات التدريسية والمعامل والوحدات ومقابلة جميع الأطراف الداخلية والخارجية ذات الصلة بالبرامج المتقدمة للاعتماد.